新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的商丘師范學院計算機科學與技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年商丘師范學院計算機科學與技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、商丘師范學院計算機科學與技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年商丘師范學院招生辦官方公布的計算機科學與技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道商丘師范學院計算機科學與技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在天津省份2021年的商丘師范學院計算機類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是514分，對應的最低錄取位次在30504名；

2、在吉林省份2020年的商丘師范學院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是463分，對應的最低錄取位次在30247名；

3、在江蘇省份2021年的商丘師范學院計算機類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是492分，對應的最低錄取位次在94681名；

4、在江西省份2020年的商丘師范學院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是504分，對應的最低錄取位次在67977名；

5、在湖北省份2020年的商丘師范學院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是469分，對應的最低錄取位次在83398名；

6、在陜西省份2020年的商丘師范學院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是430分，對應的最低錄取位次在77366名；

二、商丘師范學院計算機科學與技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)(梁園校區(qū))計算機類專業(yè)	2021	天津	綜合	物	514	30504
2	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	天津	綜合	物	513	33403
3	(含計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè))計算機類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	502	85294
4	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè))計算機類專業(yè)	2020	河北	理科	-	526	92450
5	(包含專業(yè)計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2021	山西	理科	-	449	68153
6	(包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	山西	理科	-	467	78604
7	(辦學地點梁園校區(qū))(收費標準5000元/年)(包含專業(yè)計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)(學制四年)計算機類專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	388	37172
8	(辦學地點梁園校區(qū))(收費標準5000元/年)(包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)(學制四年)計算機類專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	429	33029
9	(計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)(梁園校區(qū))計算機類專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	491	47124
10	(計算機科學與技術軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)(語種不限)計算機類專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	482	49884
11	(計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2021	吉林	理科	-	449	25361
12	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	吉林	理科	-	463	30247
13	(梁園校區(qū))計算機類專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	492	94681
14	(梁園校區(qū))計算機類專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	335	110151
15	(5000元/年；含計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2021	安徽	理科	-	483	94655
16	(5000元/年；含計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	安徽	理科	-	504	92977
17	(計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2021	江西	理科	-	495	68613
18	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	江西	理科	-	504	67977
19	(計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2021	山東	綜合	物	489	175915
20	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	山東	綜合	物	495	180874
21	(5000元/年；包含專業(yè)計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2021	河南	理科	-	492	154848
22	(5000元/年；包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	河南	理科	-	512	155958
23	(計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程；辦學地點梁園校區(qū))計算機類專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	477	79130
24	(含：計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)(地點：梁園校區(qū))計算機類專業(yè)	2020	湖北	理科	-	469	83398
25	(含計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)辦學地點梁園校區(qū))計算機類專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	490	147845
26	(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè))計算機類專業(yè)	2020	廣東	理科	-	469	145071
27	(理工類，4年，5000元/年，在梁園校區(qū)辦學，包含專業(yè)計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2021	廣西	理科	-	430	76746
28	(理工類，4年，5000元/年，在梁園校區(qū)辦學，包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	廣西	理科	-	423	81458
29	(計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)(包含師范類)計算機類專業(yè)	2021	陜西	理科	-	421	74524
30	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	陜西	理科	-	430	77366
31	(計算機科學與技術(師范)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	405	52094
32	(計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)計算機類專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	431	50353
33	(12000元/年；單列專業(yè)。省級特色化示范性軟件學院)計算機科學與技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	459	210875

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三、商丘師范學院師資和院系介紹

"商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市，這里東臨沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齊魯，位于豫魯蘇皖四省接合部，地處京九鐵路、隴海鐵路，鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學堂”，櫛風沐雨，弦歌不絕，歷經(jīng)商丘師范�？茖W校、商丘師范高等專科學校等階段，2000年經(jīng)教育部批準升格為商丘師范學院。教學設施完備，校園風景優(yōu)美。學�，F(xiàn)有平原路、文化路兩個校區(qū)，占地面積1776.2畝，建筑面積近68.855萬余平方米。學校教學設施完備，建有先進的科研平臺、實驗教學中心、實習實訓中心，共計393個，其中省級26個，廳級9個，校企合作實訓中心6個。建設了數(shù)字外語教學中心，多功能演播廳，各類體育場館等。圖書館館藏豐富，館藏紙質(zhì)圖書近191萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫27個。教學儀器設備總價值42405.59萬元。學校環(huán)境優(yōu)美，校園內(nèi)有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山，亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色，是讀書治學的理想園地。圍繞經(jīng)濟社會需求，優(yōu)化應用專業(yè)集群。學校遵循“突出應用，集群發(fā)展，提升質(zhì)量，打造特色”原則，面向現(xiàn)代服務業(yè)和地方主導產(chǎn)業(yè)，構建以應用型專業(yè)為主體的學科專業(yè)體系。學校設有20個學院，現(xiàn)有69個本科專業(yè)，涵蓋10大學科門類�，F(xiàn)有在校生25320人，生源遍布全國28個省、市（區(qū)）。擁有省級重點學科6個，國家級特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)7個，省級專業(yè)綜合改革試點9個，省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個。重點規(guī)劃了“商務服務，城鄉(xiāng)建設與人居環(huán)境服務、先進制造配套服務、信息技術服務、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群，形成學校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈集群對接、開放協(xié)同的人才培養(yǎng)新格局。堅持人才強校戰(zhàn)略，打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應天學者”、“特聘教授”等學術領軍人物、學科和學術技術帶頭人等高層次人才，積極推動專業(yè)教師向""雙師雙能""轉(zhuǎn)型，強化實踐教學能力， 努力打造應用型人才培養(yǎng)的一流師資隊伍。學校專任教師中教授124人、副教授360人，博士350人，碩士779人，具有“雙師型”教師資格者438人。學校有省級教學團隊7個，省級黃大年教學團隊2個，省級課程思政教學團隊1個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導師。與企事業(yè)單位建立“雙向互進”機制，現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)應用型專業(yè)教師近506名。秉持科研服務社會理念，走產(chǎn)學研協(xié)同發(fā)展之路。實施重大科研項目帶動戰(zhàn)略，高層次科研項目立項逐年遞增，截至到2021年，我校已獲批國家級項目141項，其中國家自然科學基金項目102項，國家社會科學基金項目39項。加強科研與學科平臺建設，已建在建各級各類科研平臺40多個，其中已建成生物分子識別與傳感河南省重點實驗室、光電功能材料河南省